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Literarästhetische Qualitätsanalyse des Bilderbuches "Schellen-Ursli" und dessen Lernchancen für den Unterricht
Bachelorarbeit aus dem Jahr 2021 im Fachbereich Didaktik - Deutsch - Literatur, Werke, Note: 6, Pädagogische Hochschule Luzern, Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Arbeit beschäftigt sich mit der Fragestellung: Woran macht man die literarästhetische Qualität des Bilderbuches "Schellen-Ursli" fest und welche Lernchancen bietet es für den Unterricht? Im theoretischen Teil der Arbeit wird der Begriff "Qualität" in narrative, bildnerische, verbale, intermodale ...

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